The Yin and Yang of Dance: The Dhananjayans

Da 14 år gamle Dhananjayan reiste fra Payyanur, Kerala, til Kalakshetra, Madras, hadde han bare tanker om å bli danser. Han forventet ikke å møte sin livspartner der. Men som skjebnen ville ha det, var den første personen han kom i kontakt med Shanta, som ikke bare slo seg sammen med ballettene under det strenge, men likevel godartede øye til Rukmini Devi Arundale, men også ble hans livspartner. Livsreisen deres er flettet sammenvevd i dansekarrieren.

Om Saha Nau-Avatu |



Saha Nau Bhunaktu |



Saha Viiryam Karavaavahai |

Tejasvi Nau-Adhiitam-Astu Maa Vidvissaavahai |



Om Shaantih Shaantih Shaantih ||

Om, kan Gud beskytte oss begge (læreren og eleven),

Måtte Gud gi oss begge næringer,



Måtte vi jobbe sammen med energi og handlekraft,

Måtte studien vår være opplysende og ikke føre til fiendtlighet,

Om, fred, fred, fred.

Dhananjayan begynte: Denne bønnen gjelder fint for oss. En av våre største fordeler er at vi trente i Kalakshetra sammen; vi vokste opp sammen, som en familie. Så det var enkelt og naturlig å forstå hverandre. Det er fordelen ved å bo i et Gurukulam.

Dhananjayans Bildekilde

Relaterte lesninger:Vanlige forholdsproblemer som manglende kompatibilitet, mindre forståelse for hverandre fører ofte til større. Hvordan takle dem, spesielt når partneren er varm?

Vi hadde liknende forankring i dansens tekniske egenskaper, og da vi opptrådte som et par på ballettene i Kalakshetra, var vi under de våkne øynene til Rukmini akka. Den virkelige utfordringen ville kommet etter at vi kom ut og startet på egen hånd. Vi måtte rette hverandre, og det kunne ha forårsaket vanskeligheter.

Heldigvis var vi utfyllende. Vi hadde den rette holdningen til å akseptere disse forskjellene. Vi forsto hverandres styrker og utnyttet det.

Relaterte lesninger:Hvordan forskjellene våre gjør ekteskapet vårt til en suksess

Og da vi begynte å få anerkjennelse og takknemlighet, etter hvert som anerkjennelser fulgte, innså vi at vi gjorde det riktig, og det falt bare på plass. Vi fullfører også hverandre som dansere ...

Hvis jeg er arkitekten, er Shanta ingeniøren. Jeg overfører ideene jeg får til henne, og hun implementerer dem.

Hvis noe ikke er brukbart, endrer hun det, eller vi jobber sammen for å bedre det. Dette er ikke bare i dansekoreografi alene. Ideer til kostyme og tilbehør kommer fra meg. Men hun vurderer deres egnethet for ytelse, fargekombinasjonene og de praktiske aspektene. Kort sagt, jeg gjør alt det litterære arbeidet - ideene, tekstene, kostymer som passer for karakteren, mens hun jobber med å gi den form og effekter forbedringer.

Når jeg lærer noe til studentene, kan det hende at jeg noen ganger må ta en pause på grunn av andre forpliktelser, og Shanta vil ta over. Når jeg kommer tilbake, vil jeg komme med et forslag, og elevene vil fortelle meg: 'Shantakka har allerede lært oss bare på den måten.' De er overrasket over hvor like tankegangen vår er!

Hun er ‘akka’ for studentene, jeg er ‘mester’ - dette gir deg en ide om hvordan vi tilnærmer oss undervisning. Hun liker å skje fôr studentene og er mer empatisk. Jeg tror studenter bør absorbere på egen hånd og bli agitert om de ikke er i stand til det! Selv om studentene liker å bli skje matet til å begynne med, etter at de har kommet på et nivå, foretrekker de å prøve på egenhånd - så våre forskjellige metoder er en fordel, ettersom eleven går gjennom forskjellige nivåer.

I vårt personlige liv forvalter hun husholdningen effektivt, tar seg av en aldrende tante, kjøkkenet, hjemmet, barna og selvfølgelig meg. Jeg administrerer administrasjonsarbeidet og all offisiell virksomhet.

På og utenfor scenen, det som har fungert for oss, er viljen til å gi slipp på egoet vårt og akseptere forslagene fra den andre med større ytelse (for eksempel i kostymedesign eller koreografi), så vel som vårt liv, i sinn.

Shanta slår fast med sine synspunkter: Vi kjenner begrensningene våre når vi blir eldre og presterer på en god måte og ikke utsetter våre sårbarheter. Vi har trent mange par også i dans, og presentert dem i ballettene våre. Mange av dem opptrer fortsatt, selv om noen veldig lovende også har delt seg.

Bortsett fra for dans, veileder vi også andre unge par om hvordan de skal leve livet. Vi bør lære å holde egoet vårt i sjakk og bidra til bedre måten vi lever på.

(Som fortalt til Meera S)

En praktisk guide til Tantra

India’s Forgotten Celebration Of Love: Story Of Kama And Rati

10 tips for å gjøre sjalusi til motivasjon